Intensivtraining
Allgemein
Jugend präsentiert Kids bietet mit dem Intensivtraining ein Trainingsformat exklusiv für Lehrkräfte aus unserem Netzwerk an.
Mit diesem Format wollen wir Ihnen die Möglichkeit geben, gezielt einen Themenbereich der Präsentation zu vertiefen und so neue Eindrücke und Erfahrungen sammeln zu können.
Teilnahmebedingungen
Unsere Veranstaltungen sind kostenfrei. Meist übersteigt die Nachfrage nach Plätzen in unseren Trainings die verfügbare Anzahl. Bei kurzfristigen Absagen können frei gewordene Plätze oft nicht mehr an andere Personen vergeben werden. Deshalb ist uns, aber bestimmt auch Ihnen, Planbarkeit sehr wichtig.
Nach einer Zusage von Jugend präsentiert gilt die Veranstaltung als verbindlich gebucht. Auch wenn Sie kurzfristig absagen oder nicht erscheinen, entstehen uns Aufwände. Selbstverständlich können Krankheitsfälle o. ä. eintreten, dafür haben wir Verständnis. Aber auch hier bitten wir darum, uns darüber rechtzeitig in Kenntnis zu setzen.
Intensivtraining
Feedback
Datum: 16. und 23. November 2023
Uhrzeit: 17 bis 19 Uhr
Ort: Online (Zoom)
Feedback zählt zu den effektivsten Lernmethoden und ist somit eine wichtige Methode, um Präsentationskompetenz zu fördern. Gleichzeitig ist das Feedbackgeben ein herausfordernder und vielschichtiger Prozess, in dem viele Entscheidungen getroffen werden: Wie kann ich Feedback geben, das Lernenden hilft, sich zu verbessern? Wie kann ich Feedbacksituationen angenehm gestalten? Wie kann ich mir sicher sein, dass die Lernenden auch das Feedback mitnehmen, das ich ihnen mitgeben wollte?
Im Online-Training legen wir den Fokus auf den Feedback-Dreischritt, die konkrete Anwendung im Schulalltag und mögliche Herausforderungen. Neben Vertiefungen zur Methode und Übungen, werden wir uns auch immer wieder Raum für Reflexion und Austausch nehmen.
Seminarleitung
Pia Rox ist freiberufliche Trainerin und Doktorandin an der Forschungsstelle Präsentationskompetenz. In ihrer Dissertation untersucht sie Feedbackprozesse im Rahmen von Jugend präsentiert. Sie interessiert sich vor allem dafür, wie Kommunikation möglichst klar und wertschätzend gestaltet werden kann. In Wissenschaft und Trainingspraxis liegen ihre Schwerpunkte auf Feedback, empirische Rhetorikforschung, Präsentationskompetenz, Gesprächsführung und Coaching.