Zwischen Klassenzimmer und KI
Drittes Netzwerktreffen bayerischer Jugend präsentiert-Lehrkräfte an der FOSBOS Ingolstadt
Am 24. Januar fand an der Staatlichen Fachober- und Berufsoberschule (FOSBOS) in Ingolstadt bereits das dritte Netzwerktreffen bayerischer Multiplikator*innen aus dem Jugend präsentiert-Netzwerk statt. Organisiert hatte die Veranstaltung die bayerischen Landeskoordinatorin Kathrin Bührle, die Jugend präsentiert dort gemeinsam mit vier weiteren Multiplikatorinnen seit zehn Jahren implementiert. Im Blogbeitrag berichtet sie von der Veranstaltung.
Rund 30 Lehrkräfte aus verschiedenen Teilen Bayerns – überwiegend von Gymnasien, aber auch Real- und Fachoberschulen – starteten das neue Jahr mit einem gemeinsamen Blick auf die Themen KI und Lampenfieber: Beim dritten Netzwerktreffen von Jugend präsentiert in Bayern kamen sie im Pavillon der FOSBOS Ingolstadt zusammen. Als Multiplikator*innen von Jugend präsentiert stärken sie das Präsentieren an ihren Schulen. Im Fokus der Veranstaltung standen der Einsatz Künstlicher Intelligenz im Unterricht und das Thema Lampenfieber, aber auch der Austausch zwischen den Lehrkräften verschiedener Schulformen und Schulen. In einem Impulsvortrag von Dr. Fabian Ruth von der Forschungsstelle Präsentationskompetenz am Seminar für Allgemeine Rhetorik der Universität Tübingen, erfuhren die Lehrkräfte, wie sich Feedback mit Hilfe von KI weiterdenken lässt. Fabian Ruth forscht zur digitalgestützten Förderung der Präsentationskompetenz und gab den Lehrkräften Einblick in die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse zur Nutzung von KI. Außerdem zeigte er Übungen für den Unterricht, um KI konkret zur Unterstützung bei der Präsentationsvorbereitung zu nutzen.
Auch Lampenfieber – ein Thema, das beim Präsentieren allgegenwärtig ist – stand auf der Agenda des Netzwerktreffens. Unter dem Titel „Keine Angst vor der Angst“ machte Kommunikationstrainerin Sabine Gutzeit deutlich, dass Aufregung vor Präsentationen völlig normal ist und viele Gesichter haben kann. Typische Symptome wie Herzklopfen, zittrige Hände oder eine angespannte Stimme sind alles körperliche Reaktionen, die durch einen natürlichen Stressmechanismus ausgelöst werden. Zu den Strategien, um dem Lampenfieber wirksam zu begegnen, zählen z. B. eine gute inhaltliche Vorbereitung, bewusste Atemtechniken, positive Selbstinstruktionen sowie das schrittweise Heranführen an Präsentations-Situationen. Auch das Enttabuisieren von Nervosität und ein wertschätzendes Feedbackklima sind wichtige Faktoren gegen Lampenfieber. Ziel ist es, Lernende zu ermutigen, ihre Aufregung anzunehmen und trotz Nervosität souverän zu präsentieren.
Nach einem lehrreichen Austausch verabschiedeten sich die Lehrkräfte, gestärkt mit neuen Impulsen und Ideen und einer großen Portion Motivation, die Präsentationskompetenz weiterhin an ihren Schulen zu fördern.
Die FOSBOS Ingolstadt nutzt seit vielen Jahren die vielfältigen Angebote von Jugend präsentiert: Die grundlegenden Methoden werden kontinuierlich in den Schulalltag integriert und begleiten die Schüler*innen während ihrer gesamten Schulzeit. Die fünf Multiplikatorinnen, Frau Bührle, Frau Dörfler, Frau Friedrich, Frau Gronauer und Frau Kuttenreich, sorgen dafür, dass die implementierten Methoden rund um Jugend präsentiert auf dem aktuellsten Stand bleiben, bilden Lehrkräfte fort und bieten zusätzlich vertiefende Module für Lehrkräfte und Schüler*innen an.
