Jugend präsentiert hat einen Bewertungsbogen entwickelt, mit dem Präsentationen valide beurteilt werden können. Seine Entwicklung erfolgte forschungsbasiert. Der Bogen bündelt zentrale Aspekte der Präsentationskompetenz, die aus Sicht der Präsentationsforschung besonders relevant sind, und wurde in weiten Teilen empirisch überprüft. Die positive Botschaft ist: Wenn Personen im Verständnis und in der Anwendung der Kriterien geschult werden, gelangen sie unabhängig voneinander zu ähnlichen und stabilen Bewertungen. Das sorgt für Fairness bei der Bewertung.

Für den Einsatz im Unterricht kann der Bewertungsbogen je nach didaktischem Ziel und Unterrichtsschwerpunkt angepasst werden, indem einzelne Kriterien in den Fokus gerückt oder bestimmte Bereiche differenzierter betrachtet werden.

Ergänzt wird der Bewertungsbogen durch eine Indikatorenliste, die die einzelnen Kriterien in beobachtbare Positiv- und Negativindikatoren übersetzt und damit konkret sichtbar macht, woran gelungene bzw. weniger gelungene Präsentationsleistungen in der Praxis erkannt werden können.