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Der Axolotl

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Ziel

Ziel der Übung ist es, den bewussten Einsatz von Gestik zu thematisieren. Die Lehrkraft liest langsam die beigefügte Beschreibung zum Axolotl oder einen eigenen Text vor. Die Kinder probieren dazu passende Hand- und Armbewegungen aus. Das abschließende Plenum dient zur Reflexion des Einsatzes von Gestik in der eigenen Präsentation.

Klasse
3.–4. Klasse
Zeit
20 Minuten
Jp Module
Performanz & Auftritt
Autor*in
Jugend präsentiert
Lizenz
Creative Commons Creative Commons: Attribution Creative Commons: ShareAlike 4.0 International

Trainingsziele

Gestik

Ablauf der Übung

Zeitangabe
Sozialform
Inhalt & Methode
5 min
Plenum
Einführung: Die Lehrkraft erklärt, dass Gestik in Präsentationen bewusst eingesetzt werden kann, um Aussagen zu unterstützen.
10 min
Plenum
Die Kinder hören eine Geschichte, überlegen, wann Gesten sinnvoll sind, und probieren passende Hand- und Armbewegungen aus.
5 min
Plenum
Ergebnissicherung und Reflexion: Die Kinder besprechen, welche Gesten sie nutzen würden, und erhalten Hinweise, wie Hände effektiv in Präsentationen eingesetzt werden können, z.  B. zum Aufzählen, Zeigen oder Veranschaulichen etwa von Größen.

Ablauf der Übung


Download:

Übungsanleitung - Der Axolotl

Download PDF
Alle herunterladen (ZIP)

  • Übung

    Mit Stimme und Körpersprache überzeugen

    5.–6. Klasse 45 Minuten

    Anhand von Videos analysieren die Lernenden die Wirkung von Performanz und formulieren Tipps.

    Performanz & Auftritt

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Jugend Präsentiert gGmbH
Schloss-Wolfsbrunnenweg 33
69118 Heidelberg

Tel.: +49 30 - 4036 712 0
kontakt@jugend-praesentiert.de

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