Diese Übung verbindet Argumentationskompetenz mit Mediengestaltung. An Stationen erarbeiten die Lernenden Grundlagen guter Argumentation, gestalten ein Poster und reflektieren im Gallery Walk, wie visuelle Mittel Argumente verstärken können.
Digitales Endgerät für Foliensatz an Station 2
Plakate, Flipcharts, Moderationsmaterial