Zum Hauptinhalt springen
Logo Jugend präsentiert
  • Lehrkräfte Sek. I/II
  • Grundschule
  • Schüler*innen
  • Fellows & Friends
  • News
  • Events
  • Über uns
  • Newsletter
  • Kontakt
  • Galerie
  • Materialsuche
Login

Materialsuche

Mediendschungel

Zurück zur Suche

Ziel

In der Übung erweitern die Lernenden den Blick auf die Vielfalt verfügbarer Präsentationsmedien. Die Lernenden benennen, vergleichen und bewerten verschiedene Medien, reflektieren deren Einsatzmöglichkeiten und präsentieren ihre Ergebnisse mit einem Medium.

Klasse
5.–10. Klasse
Zeit
45 Minuten
Jp Module
Medieneinsatz
Autor*in
Jugend präsentiert
Lizenz
Creative Commons Creative Commons: Attribution Creative Commons: ShareAlike 4.0 International

Trainingsziele

Medienwahl

Ablauf der Übung

Zeitangabe
Sozialform
Inhalt & Methode
5 min
Plenum
Beginnen Sie mit einer interaktiven Einführung, etwa mit dem spielerischen Einstieg "Ich packe meinen Präsentationskoffer"; hier werden nacheinander Präsentationsmedien aufgezählt und die vorherigen wiederholt.
10 min
Gruppenarbeit
Teilen Sie die Klasse in Gruppen von je drei bis fünf Personen ein. Die Gruppen bearbeiten das Arbeitsblatt "Mediendschungel".
10 min
Gruppenarbeit
Die Gruppen übertragen ihre Ergebnisse präsentabel auf das jeweilige Medium.
20 min
Plenum
Die Gruppen präsentieren ihre der Ergebnisse. Im Anschluss folgt eine Diskussion, die durch Leitfragen in der Übungsanleitung geführt werden kann.

Ablauf der Übung


Benötigte Materialien

Präsentationsmedien

Downloads:

Übungsanleitung - Mediendschungel

Download PDF

Arbeitsblatt - Mediendschungel

Download PDFDownload DOCX

Medienpanorama

Download PDF
Alle herunterladen (ZIP)

  • Übung

    Medien erleben

    5.–13. Klasse 90 Minuten

    Lernende präsentieren gleiche Inhalte mit verschiedenen Medien und vergleichen die Wirkung.

    Medieneinsatz
  • Übung

    Medien eigenständig gestalten

    5.–13. Klasse 110 Minuten

    Lernende gestalten zum vorgegebenen Text eine Präsentation und begründen ihre Designentscheidungen.

    Medieneinsatz
  • Übung

    Präsentationsflow-Statement

    11.–13. Klasse 45 Minuten

    Lernende reflektieren ihre ideale Präsentationssituation und planen konkrete Schritte dorthin.

    Rhetorische Situationsanalyse

Fragen oder Anregungen?

Jugend Präsentiert gGmbH
Schloss-Wolfsbrunnenweg 33
69118 Heidelberg

Tel.: +49 30 - 4036 712 0
kontakt@jugend-praesentiert.de

Fit fürs Präsentieren?
Dann zeig her …

  • Instagram
  • YouTube
  • Facebook
  • LinkedIn

Weitere Informationen

  • Presse
  • Impressum
  • Datenschutz
  • Barrierefreiheit
  • Projektträger

    Projektträger logo
  • Forschungsstelle

    Forschungsstelle logo