Diese Übung sieht eine Vergegenwärtigung der individuellen Stärken der Lernenden im Bereich der Performanz vor. Dies erfolgt zunächst in Einzelarbeit durch Ausfüllen eines Selbstreflexionsbogen, sodann durch eine Kartenabfrage im Plenum, die die Grundlage dafür bildet, dass die Lernenden ihre Stärken vor der Lerngruppe präsentieren.

In der Übungsanleitung sind drei Varianten der Vorstellungsrunde enthalten, die wahlweise eine fakultative Vorstellung im Plenum, den Verzicht auf eine Plenumsvorstellung oder die Vorstellung in Kleingruppen vorsehen.