5 min

Analyse von Bildern verschiedener Präsentationen. Hinweis: Es geht nicht um den Inhalt der Präsentationen, sondern die Präsentationssituation. Die vier Bereiche Raum, Medien, der Präsentierende und die Zuhörenden werden etabliert.

10 min

Arbeitsblatt austeilen. Die Lernenden reflektieren anhand einer Leitfrage ihre letzte Präsentationsvorbereitung. Nach 5 Minuten erfolgt die Einteilung in Kleingruppen. Gemeinsamer Erfahrungsaustausch über die letzte Präsentationsvorbereitung.

15 min

Zu jedem der vier Bereiche soll mindestens eine Strategie oder ein Tipp für eine gelungene Präsentationsvorbereitung entwickelt werden. Die Ergebnisse werden auf dem Arbeitsblatt oder auf Moderationskarten festgehalten.

15 min

Sammeln der Ergebnisse im Plenum. Ergebnisse werden nach den vier Bereichen geclustert angepinnt. Ergänzen und Diskutieren der Ergebnisse. Gemeinsames Erstellen einer Checkliste für die Präsentationsvorbereitung.