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Gestaltungspuzzle

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Ziel

Die Übung führt in vier zentrale Gestaltungsbereiche ein: Layout, Typografie, Farbe und Visualisierung. Die Lernenden erarbeiten je einen Bereich in Kleingruppen, präsentieren ihre Ergebnisse und reflektieren die Bedeutung der Bereiche für die Wissensvermittlung.


Als Varianten eignen sich Verknüpfungen des Gestaltungspuzzles mit weiteren Übungen des Moduls.

Klasse
5.–13. Klasse
Zeit
45 Minuten
Jp Module
Medieneinsatz
Autor*in
Jugend präsentiert
Lizenz
Creative Commons Creative Commons: Attribution Creative Commons: ShareAlike 4.0 International

Trainingsziele

Farben
Layout
Mediengestaltung
Medienwirkung
Typografie / Handschrift
Visualisierungen

Ablauf der Übung

Zeitangabe
Sozialform
Inhalt & Methode
5 min
Plenum
Heben Sie die Relevanz der Präsentationsgestaltung hervor, beispielsweise mit Negativbeispielen. Anschließend erläutern Sie die Übung und teilen die Lernenden in vier Gruppen ein.
15 min
Gruppenarbeit
Jede Gruppe erarbeitet anhand der Arbeitsblätter ihren jeweiligen Gestaltungsbereich.
25 min
Plenum
Die Gruppen präsentieren ihre Ergebnisse mithilfe der PowerPoint "Aufgabenüberblick". Fassen Sie abschließend zusammen und wiederholen Sie die Kernbotschaften.

Ablauf der Übung


Benötigte Materialien

Material für Layoutaufgabe: z.B. Buntstifte, Marker, Lineal.

Downloads:

Übungsanleitung - Gestaltungspuzzle

Download PDF

Arbeitsblatt - Gestaltungspuzzle Gruppe1 Layout

Download PDFDownload DOCX

Arbeitsblatt - Gestaltungspuzzle Gruppe1 Zettel

Download PDFDownload DOCX

Arbeitsblatt - Gestaltungspuzzle Gruppe2 Typo

Download PDFDownload DOCX

Arbeitsblatt - Gestaltungspuzzle Gruppe3 Visualisierung

Download PDFDownload DOCX

Arbeitsblatt - Gestaltungspuzzle Gruppe4 Farbe

Download PDFDownload DOCX

Negativbeispiele

Download PDFDownload PPTX

Gestaltungspuzzle Aufgabenüberblick

Download PDFDownload PPTX

Merkblatt - Checkliste zur Mediengestaltung

Download PDF
Alle herunterladen (ZIP)

  • Übung

    Was leisten Bilder, Medien und Sprache?

    11.–13. Klasse 90 Minuten

    An Lernstationen wird erarbeitet, was Texte, Bilder, Schemata und Bild-Text-Kombinationen leisten.

    Sprache & Aufbau
  • Übung

    Treffsicher visualisieren

    11.–13. Klasse 90 Minuten

    Lernende entwickeln Visualisierungsentscheidungen, reflektieren Vorwissen und üben Quellenkritik.

    Medieneinsatz
  • Übung

    Von Text und Bild zur Folie

    5.–13. Klasse 160 Minuten

    Lernende entwickeln aus vorgegebenem Material eine Präsentation und wenden Gestaltungsprinzipien an.

    Medieneinsatz
  • Übung

    Medien eigenständig gestalten

    5.–13. Klasse 110 Minuten

    Lernende gestalten zum vorgegebenen Text eine Präsentation und begründen ihre Designentscheidungen.

    Medieneinsatz

Fragen oder Anregungen?

Jugend Präsentiert gGmbH
Schloss-Wolfsbrunnenweg 33
69118 Heidelberg

Tel.: +49 30 - 4036 712 0
kontakt@jugend-praesentiert.de

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