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Körperspracheachterbahn
Ziel
In dieser Übung sollen die Lernenden vorgegebene Emotionen körpersprachlich-stimmlich umsetzen. Dazu wird in Kleingruppen präsentiert. Wer jeweils vorträgt, soll auf Zuruf bestimmte Emotionen performativ umsetzen. Dabei werden spielerisch die eigenen Ausdrucksmittel erkundet, zudem wird immer auch zur Reflexion der Performanz eingeladen, nicht zuletzt im Abgleich zwischen Selbst- und Fremdeinschätzung.
In der Übungsanleitung ist eine Variante der Übung enthalten, in der sie im Plenum durchgeführt wird.
Trainingsziele
Ablauf der Übung
Downloads:
- Übung
Eingefrorene Körpersprache
5.–13. Klasse 20 MinutenAusgehend von fixierten Ausdruckshaltungen üben Lernende im Plenum die Analyse der Körpersprache.
- Übung
Feedbackwerkstatt
5.–13. Klasse 25 MinutenLernende verfassen in Gruppen eigene Feedbackdreischritte zu einem Präsentationsvideo.
- Übung
Reaktionen in Echtzeit
5.–13. Klasse 45 MinutenLernende deuten Emotionen des Publikums und entwickeln dazu konkrete Reaktionsstrategien.