Die Übung regt die Lernenden dazu an, ihr erworbenes Wissen zum Präsentationsaufbau an­zuwenden. Dazu sollen sie Fachtexte mit Blick auf den Textaufbau, strukturierende Rahmentexte (Einleitung/Schluss), den Einsatz von Grafiken und Bildern sowie die sprachliche Gestaltung analysieren. Nach einer kurzen Einführung in das Thema arbeiten sie dazu in Vierergruppen und analysieren den Text in je einer spezifischen Hinsicht. Anschließend präsentieren und reflektieren sie ihre Ergebnisse im Plenum.