Diese Übung vermittelt Methoden zur Förderung der sprachlichen Anschaulichkeit. Anhand naturwissenschaftlicher Phänomene erkunden die Schülerinnen und Schüler mögliche Vergleiche, Metaphern und Analogien und setzen sich mit deren Aufbau und Wirkung auseinander.

In der Übungsanleitung ist eine Variante der Übung enthalten, die durch ein Arbeitsblatt ergänzt wird.