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Geschichten erzählen

Ziel

Lernende erkennen, dass Inhalte je nach Publikum unterschiedlich vermittelt werden müssen. Sie passen z. B. Sprache und Körpersprache an, vergleichen die Wirkungen und erweitern ihr Können für zielgruppengerechte Präsentationen.

In der Übungsanleitung ist eine Variante enthalten, in der Zeitkärtchen für einen zusätzlichen Schwierigkeitsfaktor sorgen.

Klasse
5.–13. Klasse
Zeit
45 Minuten
Jp Module
Rhetorische Situationsanalyse
Autor*in
Jugend präsentiert

Trainingsziele

Adressiertenanalyse
Empathie & Perspektivenübernahme
Situation & Kontext
Wirkungsanalyse

Ablauf der Übung


Benötigte Materialien

Fachtext

Für Variante: Zeitkärtchen

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