Die Übung trainiert Fähigkeiten der Sprachoptimierung dadurch, dass die Lernenden sprachlich weniger gelungene Textvorgaben analysieren, beurteilen und gelungenere Fassungen entwickeln.
Die Übung kann, mit zunehmendem Schwierigkeitsgrad, in drei Varianten durchgeführt werden: in angeleiteter Einzelarbeit mit recht einfachen Sätzen (= Variante 1, im Folgenden exemplarisch dargestellt), in Teamarbeit zu komplexeren Erklärsätzen aus dem MINT-Bereich (= Variante 2, siehe Übungsanleitung) sowie zu ganzen naturwissenschaftlichen Erklärungen mitsamt der medialen Begleitung (= Variante 3, siehe Übungsanleitung).
Für die Varianten werden Flipcharts oder digitale Endgeräte und Beamer benötigt.