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Präsentationsvorbereitung mit System

Ziel

Die Lernenden erarbeiten zentrale Faktoren der Präsentationsvorbereitung und identifizieren Bereiche, die sie bisher vernachlässigt haben. Dadurch erweitern sie ihr persönliches Repertoire für künftige Präsentationsvorbereitungen.

Klasse
5.–10. Klasse
Zeit
45 Minuten
Jp Module
Rhetorische Situationsanalyse
Autor*in
Jugend präsentiert

Trainingsziele

Adressiertenanalyse
Selbstanalyse
Situation & Kontext
Störungsbewältigung
Teamabstimmung
Vorbereitung

Ablauf der Übung


Benötigte Materialien

Moderationskarten, Stifte und Pinnnadeln

Downloads: