Materialsuche
Vom Chaos zur Ordnung
Ziel
Diese Übung schärft den Blick für zentrale Gestaltungsbereiche von Präsentationsmedien. Anhand von Beispielfolien analysieren Lernende deren Wirkung auf Verständlichkeit und Aufmerksamkeit sowie ihre Funktion für die Wissensvermittlung und leiten Kriterien gelungener Mediengestaltung ab.
In einem optionalen zweiten Teil können die Folien mithilfe der Kriterien und der Checkliste überarbeitet werden. Dieser Anwendungsteil kann auch als eigene Übung durchgeführt werden.
Trainingsziele
Ablauf der Übung
Benötigte Materialien
für Teil 2: digitale Endgeräte zur Bearbeitung
Downloads:
- Übung
Treffsicher visualisieren
11.–13. Klasse 90 MinutenLernende entwickeln Visualisierungsentscheidungen, reflektieren Vorwissen und üben Quellenkritik.
- Übung
Von Text und Bild zur Folie
5.–13. Klasse 160 MinutenLernende entwickeln aus vorgegebenem Material eine Präsentation und wenden Gestaltungsprinzipien an.
- Übung
Gestaltungspuzzle
5.–13. Klasse 45 MinutenVier Gruppen erarbeiten je einen Gestaltungsbereich und präsentieren ihre Ergebnisse im Plenum.
- Übung
Bringt Ordnung in eure Folie
5.–6. Klasse 90 MinutenKriteriengeleitete Folienüberarbeitung in Kleingruppen mit anschließendem Peer-Feedback