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Bringt Ordnung in eure Folie

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Ziel

In der Übung „Bringt Ordnung in eure Folie!“ setzen sich die Schüler*innen mit den Kriterien einer gelungenen Foliengestaltung auseinander. Anhand der Kriterien überarbeiten sie in Zweiergruppen eine vorgegebene Folie, stellen diese anschließend einem anderen Team vor und geben sich Rückmeldung.

Klasse
5.–6. Klasse
Zeit
90 Minuten
Jp Module
Medieneinsatz
Autor*in
Jugend präsentiert
Lizenz
Creative Commons Creative Commons: Attribution Creative Commons: ShareAlike 4.0 International

Trainingsziele

Anordnung von Inhalten
Bilder
Farben
Foliengestaltung
Gestaltungsprozess
Layout
Mediengestaltung
Medienwirkung
Motivation & Aufmerksamkeitslenkung
Typografie / Handschrift
Visualisierungen

Ablauf der Übung

Zeitangabe
Sozialform
Inhalt & Methode
15 min
Plenum
Lassen Sie zunächst die Lernenden in Einzelarbeit zwei Beispielfolien analysieren. Anschließend tragen Sie im Plenum deren Beobachtungen zusammen und führen zu den vier Gestaltungskriterien Layout, Schrift, Farbe und Bilder hin. Teilen Sie dann die Checkliste aus.
40 min
Partner*innenarbeit
Teilen Sie die Lernenden in Zweiergruppen ein. In diesen überarbeiten sie eine durcheinandergeratene Beispielfolie.
20 min
Partner*innenarbeit
Die Lernenden bereiten eine Präsentation zum Inhalt der bearbeiteten Folie vor.
15 min
Gruppenarbeit
Es kommen jeweils zwei Zweierteams zusammen und stellen sich gegenseitig ihre überarbeiteten Folien vor. Anschließend geben sie sich Feedback zur Umsetzung der Gestaltungskriterien.

Ablauf der Übung


Benötigte Materialien

Digitales Endgerät zur Überarbeitung der Folien

Downloads:

Übungsanleitung - Bringt Ordnung in eure Folie

Download PDF

Arbeitsblatt - Bringt Ordnung in eure Folie

Download PDFDownload PPTX

Merkblatt - Wie gestalte ich gute Folien

Download PDF
Alle herunterladen (ZIP)

  • Übung

    Vom Schnipsel zum fertigen Poster

    5.–6. Klasse 45 Minuten

    Aus vorgegebenen Elementen gestalten die Lernenden Poster und formulieren konkrete Gestaltungstipps.

    Medieneinsatz
  • Übung

    Kämpfe dich durch den Inhaltsdschungel

    5.–6. Klasse 90 Minuten

    Die Übung trainiert ausgehend von einer Leitfrage die sinnvolle Auswahl und Anordnung von Inhalten.

    Argumentation
  • Übung

    Medien eigenständig gestalten

    5.–13. Klasse 110 Minuten

    Lernende gestalten zum vorgegebenen Text eine Präsentation und begründen ihre Designentscheidungen.

    Medieneinsatz
  • Übung

    Vom Chaos zur Ordnung

    5.–10. Klasse 45 Minuten

    Lernende analysieren Folien, leiten Gestaltungsbereiche ab und überarbeiten optional die Folien.

    Medieneinsatz
  • Übung

    Räume deine Folien auf

    3.–4. Klasse 35 Minuten

    Die Kinder üben Layout, Bilder und Text nach gelernten Kriterien auf einer Folien anzuordnen.

    Medieneinsatz

Fragen oder Anregungen?

Jugend Präsentiert gGmbH
Schloss-Wolfsbrunnenweg 33
69118 Heidelberg

Tel.: +49 30 - 4036 712 0
kontakt@jugend-praesentiert.de

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