8 min

Machen Sie deutlich, dass die Stegreifrede ein anspruchsvolles Format ist, aber die Meisterung wichtige Kompetenzen mit sich bringt. -wiederholen sie die Wichtigkeit des wertschätzenden Feedbacks -Sprechen sie über mögliche Lösungsansätze von Herausforderungen (mehr dazu im Kompendium)

10 min

Lernende bereiten zweiminütige Kurzpräsentation vor Mit der Art der Themenfindung kann der Schwierigkeitsgrad geändert werden: -Freie Themenwahl -Thematisch freies Los, d. h. Themen werden frei aufgeschrieben, vermischt und zufällig in der Lerngruppe verlost -Thematisch reguliertes Los, d. h. unterrichtsbezogene MINT Themen werden verlost

20 min

Dreiergruppen einteilen Kurzpräsentation der Redeperson (2 Minuten) Feedback zur Performanz von den Zuhörern (4 Minuten) Nächste Kurzpräsentation, bis alle an der Reihe waren

7 min

Reflexion der Übung im Besonderen und der Learnings aus dem Performanzmodul im Allgemeinen anhand von Leitfragen. Mögliche Diskussionspunkte: -Krisenmangement -Performanz -Gesamtpräsentation