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Sprache umfassend denken

Ziel

Was immer wir kommunizieren, wir sind auf Sprache zurückgeworfen. Sie ist bei Jugend präsentiert daher eine Art Querschnittsthema: Wer über Sprache nachdenkt, gelangt zu allen Modulen des Kompendiums und von ihnen wieder zur Sprache. Entsprechend zeigt diese Übung die Module von Jugend präsentiert in Variation. Aus Argumentations-, Medien- und Performanzübungen werden Sprachübungen. In der Summe ergibt sich ein breites Spektrum an Trainingsmöglichkeiten.


Die jeweiligen Varianten setzen Sie folgendermaßen um: Konsultieren Sie die Übungsanleitungen der im Folgenden verlinkten Ausgangsübungen. Entnehmen Sie zudem der auf dieser Seite unten verfügbaren Übungsanleitung dieser Übung Hinweise, wie Sie die betreffende Übung in eine Sprachübung überführen. Die meisten Übungsvariationen sind durch eine Fokusverschiebung ohne angepasste Materialien durchführbar.

Sofern angepasste Materialien benötigt werden, sind diese auf der Webseite der Hauptübung hinterlegt. Im Folgenden finden Sie eine Auflistung der Übungsanpassungen, die aufschlüsselt, ob Sie die Übungen alleinig mit den Übungsanleitungen anpassen können oder ob angepasste Materialien vonnöten sind sowie Angaben zum Stand der Zusatzmaterialien:


Modul 1: Rhetorische Situationsanalyse

  • Reaktionen in Echtzeit: mit Hinweisen in Übungsanleitung anpassbar, keine angepassten Materialien notwendig
  • Geschichten erzählen: mit Hinweisen in Übungsanleitung anpassbar, keine angepassten Materialien notwendig
  • Präsentationsflow-Statement: anzupassen durch Hinweise in Übungsanleitung und durch abgewandelte Materialien (noch in Arbeit, folgen auf der verlinkten Übungsseite)


Modul 2: Argumentation


Modul 4: Medieneinsatz


Modul 5: Performanz

  • Meine Stärken: anzupassen durch Hinweise in Übungsanleitung und durch abgewandelte Materialien (noch in Arbeit, folgen auf der verlinkten Übungsseite)
  • Körperspracheachterbahn: anzupassen durch Hinweise in Übungsanleitung und durch abgewandelte Materialien (noch in Arbeit, folgen auf der verlinkten Übungsseite)
  • Was ist angemessen?: mit Hinweisen in Übungsanleitung anpassbar, keine angepassten Materialien notwendig
  • Stimm dich ein: mit Hinweisen in Übungsanleitung anpassbar, keine angepassten Materialien notwendig
  • Verbesserung durch Videoanalyse: mit Hinweisen in Übungsanleitung anpassbar, keine angepassten Materialien notwendig
Klasse
5.–13. Klasse
Jp Module
Sprache & Aufbau
Autor*in
Jugend präsentiert

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